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Christel House Implementa Estrategias de Selección de Alumnos que durante el Ciclo Escolar 2011-2012 comenzarán a cursar la educación básica


(Comunicados de Prensa) Especialistas del Instituto de terapia racional emotiva de México son quienes apoyan nuevas estrategias de selección

Evaluarán a 120 niños y niñas de los cuales únicamente 52 tendrán la oportunidad de ingresar a Christel House

México D.F., A 10 de Junio 2011.- La Institución educativa Christel House México en apoyo con Especialistas del Instituto de Terapia Racional Emotiva de México, implementan estrategias de evaluación y análisis para la selección de candidatos de nuevo ingreso a educación básica para el ciclo escolar 2011-2012.
Alin Suárez Curiel -Coordinadora del Programa de Comunidad de Christel House- comentó “el proceso de selección comenzó en Octubre de 2010 con la visita a preescolares oficiales ubicadas en la delegación Álvaro Obregón en donde establecimos entrevistas con las Directoras de los mismos, quienes recomendaron a alumnos que viven una situación de extrema pobreza. Posteriormente se realizaron estudios socioeconómicos así como la aplicación de un instrumento psicopedagógico para verificar que los candidatos cumplan con los criterios establecidos por Christel House, algo importante es que por primera vez implementamos la estrategia de evaluación y análisis denominada Repertorios Básicos que están aplicando especialistas del Instituto de Terapia Racional Emotiva de México quienes analizarán principalmente las áreas emocional, cognitiva, motricidad fina y gruesa y conducta de los infantes, lo que nos ayudará a detectar de manera puntual el perfil que estamos buscando” concluyó.
Serán evaluados 120 niños y únicamente 52 (26 niños y 26 niñas) tendrán la oportunidad de ingresar a Christel House
Por otro lado, José Manuel Suárez -Coordinador del Departamento Infantil del Instituto de Terapia Racional Emotiva de México- informó “De acuerdo a las necesidades de la Institución trabajamos en un instrumento hecho a la medida, a través de una evaluación sobre Repertorios Básicos que consta de 15 tópicos dentro de los cuales algunos puntos a evaluar son: atención, memoria, conducta motora gruesa, conducta motora fina, lateralidad, precurrentes del proceso de lecto escritura y articulación de palabras, por mencionar algunas, adicionalmente estamos aplicando dos pruebas: Bender que es un test gestáltico viso-motor y la prueba de la figura humana que mostrará rasgos del nivel de madurez. Así mismo, sumamos la aplicación de un cuestionario para padres de familia que nos permite conocer aspectos del desarrollo y conducta del niño como autosuficiencia, hiperactividad, cuidado personal, hábitos de higiene etc., que permiten obtener una fotografía de la vida del niño en familia. Al final entregaremos una evaluación estadística individual y global para que las autoridades escolares cuenten con un panorama general de cada individuo como persona y den el seguimiento recomendado” finalizó.
Previo a la aplicación de la prueba de Repertorios Básicos, especialistas de El Instituto de Terapia Racional Emotiva de México realizaron un protocolo con alumnos de primero de primaria de Christel House que sirvió como prueba piloto y que demostró excelentes resultados. Es importante indicar que la selección de alumnos de nuevo ingreso no sólo se define en México sino que al mismo tiempo interviene el Consejo de selección ubicado en Estados Unidos.
Cristina Martín Méndez es una madre de familia, que desea que su hija ingrese a Christel House “Me dicen que es muy buena escuela, que tienen muchas actividades, hablan maravillas y a me gustaría que mi hija se quedara”, Cristina tiene 23 años, estudio hasta tercero de primaria y trabaja como empleada doméstica actividad que le permite percibir un sueldo mensual de $3,000.00, su marido de 32 años se dedica a la albañilería y no cuenta un trabajo estable que le permita la manutención de los 4 integrantes que conforman su familia.
De esta manera es que durante el mes de mayo parte del equipo académico de Christel House, estará enfocado a seguir los procedimientos de selección que culminará en Junio, fecha en que ya se deberán contar con los candidatos que formarán parte de las listas de alumnos de esta Institución.
Acerca de Christel House
Christel House de México fue fundada en 1998 y es la primera Institución de beneficencia social establecida a nivel mundial por la señora Christel DeHaan empresaria exitosa y filántropa, quien siempre tuvo un especial interés por nuestro país.
Christel House México apoya a niños en situación vulnerable, de familias cuyos recursos económicos no les permiten cubrir las necesidades básicas de los hijos, la población atendida habita principalmente en la Delegación Álvaro Obregón, en la Ciudad de México.
Su Misión es: “Ayudar a los niños, niñas y jóvenes alrededor del mundo a romper el círculo de pobreza y convertirse en miembros autosuficientes y productivos en su sociedad.”
La organización se enfoca a la educación integral como el mejor recurso para la vida, pues permite generar cambios en todos los ámbitos de los alumnos y contribuir en el desarrollo de su familia, de su comunidad y por lo tanto de su país.
Actualmente existen 5 centros Christel House en el mundo: India, Venezuela, Sudáfrica, Estados Unidos y México.




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